Контрольная работа по теме электронные таблицы excel 9 класс

Книга 2

Все практические и

контрольные работы по теме

9 класс

(7 поурочных разработок

с вариантами заданий)

 Содержание

Тема:
Создание и редактирование электронных таблиц, ввод формул в таблицу, сохранение
таблицы на диске.

Цель:
Получить практические навыки создания и редактирования электронных таблиц,
ввода формул в таблицу, сохранения таблицы на диске.

Ход работы:

1.     
Составьте
прайс-лист по образцу:

Этапы выполнения задания:

1.     
Выделите ячейку В1
и введите в нее заголовок таблицы Прайс-лист магазина » КАНЦТОВАРЫ «

2.     
В ячейку С2 введите
функцию СЕГОДНЯ (Поставьте знак «=» ðê Нажмите кнопку <fx> на панели инструментов. В поле КАТЕГОРИЯ выберите Дата и Время.
В нижнем поле выберите функцию Сегодня).

3.     
В ячейку В3 введите
слова «Курс доллара», в С3 – курс доллара на сегодняшний день.

4.     
К ячейке С3
примените денежный формат (Формат ð Формат
ячеек ð Вкладка Число ð Числовой формат ð Денежный ð Обозначение можно выбрать произвольное).

5.     
 В ячейки А5:В5
введите  заголовки столбцов таблицы.

6.     
Выделите их и примените
полужирный стиль начертания и более крупный шрифт.

7.     
В ячейки А6:А12 и В6:В12
введите данные.

8.     
В ячейку С6 введите
формулу: = В6*$C$3. ($ означает, что используется абсолютная ссылка).

9.     
Выделите ячейку С6
и протяните за маркер заполнения вниз до ячейки С13.

10. 
Выделите диапазон ячеек С6:С13
и примените к ним денежный формат.

11. 
Выделите заголовок –
ячейки В1:С1 и выполните команду Формат Ячейки, вкладка Выравнивание
и установите переключатель «Центрировать по выделению» (Горизонтальное
выравнивание), «Переносить по словам». Увеличьте шрифт заголовка.

12. 
В левой части прайс-листа
вставьте картинку по своему вкусу.

13. 
Измените название ЛИСТ1
на Прайс-лист.

2. Рассчитайте
ведомость выполнения плана товарооборота киоска №5 по форме:

1.      Заполнение столбца Mi можно выполнить протяжкой
маркера.

2.      Значения
столбцов Vi и Oi вычисляются по формулам:    Vi=Fi / Pi;    Oi=Fi –
Pi

3.     
Переименуйте
ЛИСТ2 в Ведомость.

4.     
Сохраните таблицу в своей папке под именем Практическая работа 1

5.     
Покажите работу учителю.

Тема: 
Использование встроенных функций и операций ЭТ

Цель:
получить практические навыки работы в программе Ms Excel,

вводить и редактировать стандартные функции ЭТ

Ход работы:

Задание № 1

1.     
Протабулировать функцию

на промежутке [0,..10] с шагом 0,2.

2.     
Вычисления оформить в виде
таблицы, отформатировать ее с помощью автоформата и сделать заголовок к
таблице.

3.     
Рабочий лист назвать Функция. 

4.     
Сохранить работу в файле Практичекая
работа 2.

Задание
№ 2

1.     
Перейти на новый рабочий
лист и назвать его Возраст.

2.     
Создать список из 10
фамилий и инициалов.

3.     
Внести его в таблицу с
помощью автозаполнения.

4.     
Занести в таблицу даты
рождения.

5.     
В столбце Возраст вычислить
возраст этих людей с помощью функций СЕГОДНЯ и ГОД

6.     
Отформатировать таблицу.

7.     
Сделать заголовок к
таблице «Вычисление возраста»

Задание
№ 3

1.     
Откройте файл с Практической
работой 1, перейдите на лист Ведомость.

2.     
В эту таблицу добавьте
снизу ячейки по образцу и выполните соответствующие вычисления. (Используйте
статистические функции МАКС и СРЗНАЧ)

3.     
Покажите работу учителю.

Тема: Использование логических функций

Задание № 1

Работа с функциями
Год и Сегодня

Ячейки, в которых
выполнена заливка серым цветом, должны содержать формулы!

1.     
Создать и отформатировать
таблицу по образцу (Фамилии ввести из списка с помощью автозаполнения)

2.     
Вычислить стаж работы
сотрудников фирмы по формуле:

=ГОД(СЕГОДНЯ()-Дата
приема на работу)-1900

(Полученный результат может не совпадать со
значениями в задании. Почему?)

3.     
Переименовать Лист1
в Сведения о стаже сотрудников

Задание № 2

Работа с функцией
ЕСЛИ

1. Скопировать
таблицу из задания № 1 на Лист2 и переименовать его в Тарифные ставки

2. Изменить заголовок
таблицы

3. Добавить столбец Тарифные
ставки и вычислить их таким образом:

1- если стаж меньше 5 лет, 2- если стаж больше или равен 5 лет

Тарифные ставки сотрудников фирмы «НОВОСТРОЙ«

Задание № 3

Работа с вложенными функциями ЕСЛИ

1. Скопировать таблицу из задания № 2 на Лист3 и переименовать
его в Налоги.

2. Изменить заголовок таблицы.

3. Добавить столбцы Ставка, Начислено, Налог, Заработная
плата и заполнить их таким образом:

Ставка = произвольное число от 500 до …

Начислено = Ставка * Тарифные ставки

Налог = 0, если Начислено меньше 1000, 12%, если Начислено
больше 1000, но меньше 3000, и 20%, если Начислено больше
или равно 3000

4. Сохранить документ в своей папке.

5. Показать работу учителю.

Заработная плата сотрудников фирмы «НОВОСТРОЙ»

Тема: 
Построение диаграмм и графиков

Цель:
получить практические навыки работы в программе Ms Excel,

Научиться строить, форматировать и редактировать диаграммы и графики.

Ход работы:

Задание № 1

1.Открыть файл Практическая работа 2, лист Функция.

2.Построить график функции по данным таблицы..

3.Сохранить сделанные изменения.

Задание № 2

1.Открыть
новую рабочую книгу.

2.Ввести
информацию в таблицу по образцу.

3.Выполнить
соответствующие вычисления (использовать абсолютную ссылку для курса доллара).

4.Отформатировать
таблицу.

5.Построить
сравнительную круговую диаграмму цен на товары и диаграмму любого другого типа
по количеству проданного товара.

6.Диаграммы
красиво оформить, сделать заголовки и подписи к данным.

7.Лист1
переименовать в Стоимость. Сохранить в файле Практическая работа 4

Расчет стоимости проданного товара

Задание № 3

1.Перейти
на Лист2. Переименовать его в Успеваемость.

2.Ввести
информацию в таблицу.

Успеваемость

3.Вычислить
средние значения по успеваемости каждого ученика и по предметам.

4.Построить
гистограмму по успеваемости по предметам.

5.Построить
пирамидальную диаграмму по средней успеваемости каждого ученика

6.Построить круговую
диаграмму по средней успеваемости по предметам. Добавить в этой диаграмму
процентные доли в подписи данных.

7.Красиво оформить
все диаграммы.

8.Показать работу
учителю.

Тема: 
Сортировка и фильтрация данных

Цель:
получить практические навыки работы в программе Ms Excel,

Научиться использовать сортировку, поиск данных и применять фильтры.

Ход работы:

Задание № 1

Открыть файл pricetovar.xls, который хранится на диске _____ в
папке «Задания для EXCEL». Сохранить его в своей
папке. С содержанием файла выполнить следующие действия:

1.     
Найти в нем сведения о предлагаемых процессорах
фирмы AMD (воспользоваться командой ПРАВКА ðНАЙТИ).

2.     
Найти и заменить в этой таблице все  вхождения
символов DVD?R на  DVD-RW

3.     
Вывести сведения о товарах, которые произведены
фирмой ASUS (воспользоваться автофильтром).

Задание № 2

Открыть
файл  Фильмы.xls,
который хранится на диске _____ в папке «Задания для EXCEL». Сохранить его в своей папке. С содержанием
файла выполнить следующие действия:

1.     
На новом листе с соответствующим названием
упорядочить информацию в таблице сначала по магазинам, затем по жанрам, затем
по фильмам.

2.     
На новом листе с соответствующим названием
разместить все фильмы жанра Драма, которые есть в магазине Стиль.

3.     
На новом листе с соответствующим названием
разместить информацию о результатах продаж в разных магазинах фильмов ужасов
и построить сравнительную диаграмму по этим данным.

4.     
На новом листе с соответствующим названием
разместить информацию о фильмах жанра Фантастика, которые были проданы
на сумму, больше 10000 р.

5.     
На новом листе с соответствующим названием
разместить информацию о фильмах, которые продаются в магазинах Наше кино,
Кинолюб, Стиль.

6.     
Определить, в каких магазинах в продаже есть фильм Синий
бархат.

7.     
На новом листе с соответствующим названием
разместить информацию обо всех фильмах, цена за единицу которых
превышает среднюю цену за единицу всех указанных в таблице фильмов.

Показать работу учителю.

Контрольная работа по теме:

 «Электронные таблицы. Ввод, редактирование и
форматирование данных. Стандартные функции».

Теоретические
сведения:

1. Правила техники
   безопасности и поведения в КОТ.
2. Операции с ячейками
   и диапазонами.
3. Типы данных.
4. Форматирование
   ячеек.
5. Вставка функций.

Вариант № 1

Задание № 1

Построить на
промежутке [-2, 2] с шагом 0,4 таблицу значений функции:

К таблице применить
один из видов автоформата.

Задание № 2

Создать таблицу и
отформатировать ее по образцу.

Содержание столбца
«Кто больше» заполнить с помощью функции ЕСЛИ.

Количество спортсменов среди

 учащейся молодежи.

Задание № 3

Создать таблицу и отформатировать ее по образцу.

• Столбец «Количество дней проживания» вычисляется с помощью
  функции ДЕНЬ и значений в столбцах «Дата прибытия» и «Дата убытия»
• Столбец «Стоимость» вычисляется по условию: от 1 до 10
  суток – 100% стоимости, от 11 до 20 суток –80% стоимости, а более 20 – 60%
  общей стоимости номера за это количество дней.

Ведомость регистрации проживающих

в гостинице «КОМФОРТ».

Задание № 4

Составить таблицу умножения

Для заполнения таблицы используются
формулы и абсолютные ссылки.

Таблица умножения

Контрольная работа по теме:

 «Электронные таблицы. Ввод, редактирование и
форматирование данных. Стандартные функции».

Теоретические
сведения:

1. Правила техники
   безопасности и поведения в КОТ.
2. Операции с ячейками
   и диапазонами.
3. Типы данных.
4. Форматирование
   ячеек.
5. Вставка функций.

Вариант № 2

Задание № 1

Построить на
промежутке [-2, 2] с шагом 0,4 таблицу значений функции:

К таблице применить
один из видов автоформата.

Задание № 2

Создать таблицу и
отформатировать ее по образцу.

Вычисления в столбце Отчетный
год в % к предыдущему выполняются по формуле:

Отчетный год,
тонн / Предшествующий год, тонн,

А в столбце Выполнение
поставок с помощью функции ЕСЛИ(больше или равно 100%  – выполнено,
иначе – нет)

Выполнение договора поставки овощей и фруктов

для нужд детских учреждений Соломенского района

Задание № 3

Создать таблицу расчета оптимального веса  и отформатировать ее по
образцу.

• Столбец «Оптимальный вес» вычисляется по формуле:

                            Оптимальный вес =
Рост- 100

• Если вес человека оптимальный, то в столбце «Советы»
  напротив его фамилии должна появиться запись «Оптимальный вес». Если вес
  меньше оптимального – «Вам надо поправиться на», с указанием в соседней ячейке
  количества недостающих килограмм. Если вес больше оптимального – «Вам надо
  похудеть на» с указанием в соседней ячейке количества лишних килограмм.

Сколько мы весим?

Задание № 4

Составить таблицу умножения

Для заполнения таблицы используются
формулы и абсолютные ссылки.

Таблица умножения

Комплексная
практическая работа по теме:

«Создание таблиц в EXCEL».

Вариант № 1

В папке МОИ
ДОКУМЕНТЫ создать папку КР EXCEL и сохранить в ней
все таблицы.

Значения в
затененных ячейках вычисляются по формулам!

Задание
1.

     1. Создать таблицу по образцу. Выполнить
необходимые вычисления.

     2. Отформатировать таблицу.

     3. Построить сравнительную диаграмму (гистограмму)
по уровням продаж  разных товаров в регионах и круговую диаграмму по среднему 
количеству товаров.

Продажа товаров для
зимних видов спорта.

Задание
2

1. Создать таблицу по образцу. Выполнить необходимые
вычисления.

Всего
затрат =Общий пробег * Норма затрат

2. Отформатировать таблицу.      

3. Построить круговую диаграмму «Общий пробег
автомобилей» с указанием процентных долей каждого и столбиковую диаграмму
«Затраты на ремонт автомобилей».

4. С помощью
средства Фильтр определить марки автомобилей, пробег которых превышает 40000
км и марки автомобилей, у которых затраты на техническое обслуживание
превышают среднее.

“Учет затрат на техническое обслуживание и
текущий ремонт автомобилей”

Задание
3

2       Дана
функция:

     Протабулировать эту функцию на промежутке [0, 7] с
шагом 0,2 и построить график этой функции.

Задание 4

     1. Создать таблицу и отформатировать ее по образцу.

     2. Данные в столбце Возраст вычисляются с помощью
функций СЕГОДНЯ и ГОД

     3. Отсортировать данные в таблице по возрасту.

     4. Построить сравнительную гистограмму по возрасту
и в качестве подписей на оси Х использовать должности сотрудников.

     5. С помощью фильтра вывести сведения только о
военнообязанных сотрудниках (Пол -м, возраст от 18 до 45 лет).

Сведения о сотрудниках фирмы «СТРОИТЕЛЬ«

Комплексная
практическая работа по теме:

«Создание таблиц в EXCEL».

Вариант № 2

В папке МОИ
ДОКУМЕНТЫ создать папку КР EXCEL и сохранить в ней
все таблицы.

Значения в
затененных ячейках вычисляются по формулам!

Задание
1

1. Создать
таблицу по образцу. Выполнить необходимые вычисления.

2. Отформатировать таблицу.

3. Построить сравнительную диаграмму (гистограмму) по
температуре в  разные  месяцы  и круговую диаграмму по средней температуре в
разных регионах.

Средняя температура
по месяцам.

Задание
2

1. Создать
таблицу по образцу. Выполнить необходимые вычисления.

2. Отформатировать таблицу.

3. С помощью средства
Фильтр определить, какой экзамен студенты сдали хуже всего и определить имена студентов, которые
имеют среднюю оценку ниже, чем общий средний балл.

4. Построить столбиковую диаграмму средней
успеваемости студентов и круговую диаграмму средней оценки
по предметам.

Результаты сессии:

Задание
3

Дана функция:

         Протабулировать эту функцию на промежутке [0,
5] с шагом 0,2 и построить график этой функции.

Задание
4

1. Создать таблицу и отформатировать
ее по образцу.

2. Данные в столбце Цена за
блок вычисляются как 90% от цены за 10 единиц товара.

3. Данные в столбце Количество
блоков вычисляются с помощью функции ЦЕЛОЕ,

4. Данные в столбце Количество
единиц вычисляются как разность

                        Количество-
Количество блоков

5. Стоимость вычисляется:

Цена за блок*
Количество блоков + Цена за единицу* Количество единиц

6. Отсортировать данные в таблице по стоимости покупки.

7. Построить круговую диаграмму по количеству проданного товара.
Подписать доли.

8. С помощью фильтра вывести сведения
только о тех товарах,  стоимость которых выше средней.

Ведомость оптово-розничной торговли фирмы «СЛАДКОЕЖКА«

Комплексная
практическая работа по теме:

«Создание таблиц в EXCEL».

Вариант № 3

В папке МОИ
ДОКУМЕНТЫ создать папку КР EXCEL и сохранить в ней
все таблицы.

Значения в
затененных ячейках вычисляются по формулам!

Задание
1

         1.
Создать
таблицу по образцу. Выполнить необходимые вычисления.

       2. Отформатировать таблицу.

       3. Построить сравнительную диаграмму
(гистограмму) по уровням продаж  в разные месяцы в регионах и круговую
диаграмму по среднему  количеству продаж в регионах.

Показатели продажи
товаров фирмы «СПОРТТОВАРЫ».

Задание
2

1. Создать таблицу по образцу. Выполнить необходимые
вычисления.

2. Отформатировать таблицу.

3. Построить круговую диаграмму по суммам затрат (строка ИТОГО) на зароботную
плату и столбиковую диаграмму себестоимости изделий.

4. С помощью средства Фильтр определить отдел и код изделия, которое
имеет максимальную сумму всех затрат.

Себестоимость
опытно-экспериментальных работ

Задание
3

Дана функция:

Протабулировать эту функцию на промежутке [0, 6] с шагом
0,2 и построить график этой функции.

Задание
4

1. Создать таблицу и отформатировать ее по образцу.

2. Стаж работы вычислить, используя данные из столбца
Дата приема и стандартные функции СЕГОДНЯ и ГОД.

3. Тариф вычислить в зависимости от стажа таким образом:

до 5 лет —1, от 5 до 10 лет —1.5,
более 10 —2.

4. Построить сравнительную гистограмму по стажу работы
сотрудников.

5. С помощью фильтра вывести сведения только о тех
сотрудниках, стаж роботы которых больше 10 лет.

Сведения о сотрудниках фирмы «СТРОИТЕЛЬ«

Комплексная
практическая работа по теме:

«Создание таблиц в EXCEL».

Вариант № 4

В папке МОИ
ДОКУМЕНТЫ создать папку КР EXCEL и сохранить в ней
все таблицы.

Значения в
затененных ячейках вычисляются по формулам!

Задание
1

1. Создать таблицу по
образцу. Выполнить необходимые вычисления.

2. Отформатировать таблицу.

3. Построить сравнительную диаграмму (гистограмму) по
уровню посещаемости в разных регионах и круговую диаграмму по общей
посещаемости в регионах

Процент жителей,
посещающих театры и стадионы.

Задание
2

1.     
Создать
таблицу по образцу. Рассчитать:

Прибыль = Выручка от  реализации –Себестоимость.

Уровень рентабельности = (Прибыль / Себестоимость)* 100.

2. Отформатировать таблицу.

3. Построить гистограмму уровня рентабельности для различных продуктов
и круговую диаграмму себестоимости с подписями долей и категорий.

4. С помощью средства Фильтр определить виды продукции, себестоимость
которых превышает среднюю.

Расчет уровня рентабельности продукции

Задание
3

Дана
функция:

          Протабулировать эту функцию на промежутке [0,
5] с шагом 0,2 и построить график этой функции.

Задание
4

1. Создать таблицу и отформатировать ее по образцу.

2. Данные в столбце Сколько месяцев… 
вычисляются с помощью функций ГОД и МЕСЯЦ, в столбце Действия с товаром с
помощью функции ЕСЛИ по такому принципу:

Выбросить — если срок
хранения истек,

Срочно продавать — остался
один месяц до конца срока хранения,

Можно еще хранить — до конца срока
хранения больше месяца.

3. Отсортировать данные в таблице по Сроку хранения.

4. Построить сравнительную гистограмму по дате
изготовления.

5. С помощью фильтра вывести сведения только о тех
товарах,  которые могут храниться от трех до шести месяцев, но которые
приходится выбросить.

Учет состояния товара на складе фирмы «СЛАДКОЕЖКА«

9 класс

Контрольная работа №2

«Электронные таблицы MS Excel»

1. Электронная таблица – это …

1. совокупность поименованных буквами латинского алфавита строк и нумерованных столбцов;

2. совокупность пронумерованных строк и столбцов;

3. совокупность нумерованных строк и поименованных буквами латинского алфавита столбцов;

4. совокупность строк и столбцов, именуемых пользователем произвольным образом.

1. Диапазон – это …

1. все ячейки одной строки;

2. все ячейки одного столбца;

3. клетки в таблице прямоугольной формы;

4. множество допустимых значений.

1. В ячейку введены символы СУММ(G4:H5). Как Excel воспримет эту информацию?

1. Формула;

2. Ошибка;

3. Текст;

4. Число.

1. Строки электронной таблицы:

1. именуются пользователем произвольным образом;

2. обозначаются буквами русского алфавита;

3. обозначаются буквами латинского алфавита;

4. нумеруются.

1. Столбцы электронной таблицы:

1. обозначаются буквами латинского алфавита;

2. нумеруются;

3. обозначаются буквами русского алфавита;

4. именуются пользователем произвольным образом.

1. В ячейки F6, F7, G6, G7 введены соответственно числа: 10, 3, 4, 2. В ячейке H5 введена формула =СУММ(F6:G7). Какое число будет в ячейке H5?

1. 19;

2. 15;

3. 7;

4. 5.

1. Выберите верную запись формулы для электронной таблицы:

1. C3+4*D4;

2. C3=C1+2*C2;

3. A5B5+23;

4. =A2*A3-A4.

1. В ячейку E2 введена формула =C2+D1. Содержимое E2 скопировали в ячейку E6. Какая формула будет в E6:

1. =C5+D4;

2. =C6+D5;

3. =C7+D6;

4. =C4+D3;

1. Дан фрагмент таблицы:

Контрольная работа Эксель

? Электронная таблица – это:

-устройство персонального компьютера, управляющее его ресурсами в процессе обработки данных в табличной форме

+прикладная программа, предназначенная для обработки структурированных в виде таблицы данных

-системная программа, управляющая ресурсами персонального компьютера при обработке таблиц

-прикладная программа для обработки кодовых таблиц

?В электронной таблице при перемещении или копировании формул относительные ссылки:

-преобразуются независимо от нового положения формулы

+преобразуются в зависимости от нового положения формулы

-преобразуются в зависимости от наличия конкретных функций в формулах

-не изменяются

?Выберите верное обозначение строки в электронной таблице:

-18D

-К13

+34

-AB

?Выберите верное обозначение столбца в электронной таблице:

+DF

-F12

-АБ3

-13

?Выделен блок ячеек от С3 до B9. Сколько ячеек выделено?     14

?Для того, чтобы одновременно выделить  несколько ячеек, необходимо:

-нажать и удерживать клавишу

-это сделать невозможно

+нажать и удерживать клавишу

-выделить диапазон ячеек

?В каком из указанных диапазонов содержится ровно 15 ячеек электронной таблицы:

-А1: F4

+F7 : H11

-I2 : K5

-D8 : F9

?Среди приведенных записей  отыщите формулу для электронной таблицы.

-D5C8-A3B2

-A1= D5*C8-A3*B2

-D5*C8-A3*B2

+=D5*C8-A3*B2

?В ячейку С8  ввели формулу =С6-С7+$D4. Затем эту формулу скопировали и вставили в F10. Какая формула содержится в ячейке F10?   =F8-F9+$D6

?В ячейку F13  ввели формулу =F12/B$4. Затем эту формулу распространили вниз. Какая формула содержится в ячейке F15?      =F14/B$4

?В ячейки C3, C4, D3, D4 введены соответственно числа 10, 4, 6, 5. Какое число будет находиться в ячейке D8 после введения в эту ячейку формулы =СУММ(C3:D3)?

-2

-20

+16

-25

?Документом (объектом обработки) MS Excel является файл с произвольным именем и

-расширением .doc

+расширением .xls

-расширением .bmp

?В терминах MS  Excel файл называется:

-рабочим журналом

-рабочей страницей

+рабочей книгой

?Чтобы выделить блок ячеек, указатель мыши перемещать:

-сверху вниз

-слева направо

+от первой ячейки к последней («по диагонали»)

-снизу вверх

-справа налево

-щёлкать по ячейкам в любом порядке

?В электронной таблице при перемещении или копировании формул абсолютные ссылки:

-преобразуются независимо от нового положения формулы

-преобразуются в зависимости  от нового положения формулы

-преобразуются в зависимости  от наличия конкретных функций в формулах

+не изменяются

?В электронной таблице значение формулы =СУММ(В1:В2) равно 5. Чему равно значение ячейки В3, если значение формулы =СРАЗНАЧ(В1:В3) равно 4?      7

?Документ электронной таблицы называется:

+рабочим листом

-рабочим журналом

-рабочей газетой

-страницей

?Дан фрагмент электронной таблицы: Как изменится значение ячейки С3, если после ввода формул переместить содержимое ячейки В2 в В3? («+1» означает увеличение на 1, а «–1» – уменьшение на 1)

-–1

+–0,6

-0

-+0,6

?Дан фрагмент электронной таблицы: Какое число  должно быть записано в ячейке B1, чтобы построенная после выполнения вычислений диаграмма по значениям диапазона ячеек A2:D2 соответствовала рисунку:    2