9 класс
Контрольная работа №2
«Электронные таблицы MS Excel»
-
Электронная таблица – это …
-
совокупность поименованных буквами латинского алфавита строк и нумерованных столбцов;
-
совокупность пронумерованных строк и столбцов;
-
совокупность нумерованных строк и поименованных буквами латинского алфавита столбцов;
-
совокупность строк и столбцов, именуемых пользователем произвольным образом.
-
Диапазон – это …
-
все ячейки одной строки;
-
все ячейки одного столбца;
-
клетки в таблице прямоугольной формы;
-
множество допустимых значений.
-
В ячейку введены символы СУММ(G4:H5). Как Excel воспримет эту информацию?
-
Формула;
-
Ошибка;
-
Текст;
-
Число.
-
Строки электронной таблицы:
-
именуются пользователем произвольным образом;
-
обозначаются буквами русского алфавита;
-
обозначаются буквами латинского алфавита;
-
нумеруются.
-
Столбцы электронной таблицы:
-
обозначаются буквами латинского алфавита;
-
нумеруются;
-
обозначаются буквами русского алфавита;
-
именуются пользователем произвольным образом.
-
В ячейки F6, F7, G6, G7 введены соответственно числа: 10, 3, 4, 2. В ячейке H5 введена формула =СУММ(F6:G7). Какое число будет в ячейке H5?
-
19;
-
15;
-
7;
-
5.
-
Выберите верную запись формулы для электронной таблицы:
-
C3+4*D4;
-
C3=C1+2*C2;
-
A5B5+23;
-
=A2*A3-A4.
-
В ячейку E2 введена формула =C2+D1. Содержимое E2 скопировали в ячейку E6. Какая формула будет в E6:
-
=C5+D4;
-
=C6+D5;
-
=C7+D6;
-
=C4+D3;
-
Дан фрагмент таблицы:
|
Графики 1 Постройте графики функций у = х / (х2+1) и у = 1 / (х2+1) на отрезке от -10 до 10 с шагом 0.5 |
Графики 2 Постройте графики функций у = (х2+1) / x и у = (х2+1) /(x2-1) на отрезке от -10 до 10 с шагом 0.5 |
|
Графики 3 Постройте графики функций у = 1 / (х3+1) и у = 1 / (х3-1) на отрезке от -10 до 10 с шагом 0.5 |
Графики 4 Постройте графики функций у = x / (х3+1) и у = x / (х3-1) на отрезке от -10 до 10 с шагом 0.5 |
|
Графики 5 Постройте графики функций у = х / (х2+1) и у = 1 / (х2+1) на отрезке от -10 до 10 с шагом 0.5 |
Графики 6 Постройте графики функций у = (х2+1) / x и у = (х2+1) /(x2-1) на отрезке от -10 до 10 с шагом 0.5 |
|
Графики 7 Постройте графики функций у = 1 / (х3+1) и у = 1 / (х3-1) на отрезке от -10 до 10 с шагом 0.5 |
Графики 8 Постройте графики функций у = x / (х3+1) и у = x / (х3-1) на отрезке от -10 до 10 с шагом 0.5 |
|
Графики 9 Постройте графики функций у = х / (х2+1) и у = 1 / (х2+1) на отрезке от -10 до 10 с шагом 0.5 |
Графики 10 Постройте графики функций у = (х2+1) / x и у = (х2+1) /(x2-1) на отрезке от -10 до 10 с шагом 0.5 |
Контрольный тест для учащихся 9 классов по теме:
«Электронные таблицы MS Excel»
Автор: Бирюкова Татьяна Викторовна
Место работы: ГОУ СОШ №1324 с углубленным
изучением иностранного языка
Должность: учитель информатики и ИКТ
Контрольный тест по теме: «Электронные таблицы MS Excel»
I вариант
1. Электронная таблица – это:
1) устройство персонального компьютера, управляющее его ресурсами в процессе обработки
данных в табличной форме;
2) прикладная программа, предназначенная для обработки структурированных в виде таблицы
данных;
3) системная программа, управляющая ресурсами персонального компьютера при обработке
таблиц;
4) прикладная программа для обработки кодовых таблиц
2. В электронной таблице при перемещении или копировании формул относительные ссылки:
1) преобразуются независимо от нового положения формулы;
2) преобразуются в зависимости от нового положения формулы;
3) преобразуются в зависимости от наличия конкретных функций в формулах;
4) не изменяются
3. Выберите верное обозначение строки в электронной таблице:
1) 18D; 2) К13; 3) 34; 4) AB
4. Выберите верное обозначение столбца в электронной таблице:
1) DF; 2) F12; 3) АБ3; 4) В1А
5. Выделен блок ячеек от С3 до С9:
Всего выделены ___________________________ ячеек;
Цветом отличается ячейка ________________________ .
6. Для того, чтобы одновременно выделить несколько ячеек, необходимо:
1) нажать и удерживать клавишу <ALT>;
2) это сделать невозможно;
3) нажать и удерживать клавишу <CTRL>;
4) выделить диапазон ячеек;
7. В каком из указанных диапазонов содержится ровно 15 ячеек электронной таблицы:
1) А1: F4; 2) F7 : H11; 3) I2 : K5; 4) D8 : F9;
8. Для каждого из приведённых ниже примеров зачеркните те кнопки панели инструментов,
которые применялись к форматированию ячейки:
8. На рисунке изображена только часть окна Excel, включающая Строку формул и Поле имени.
Вам не видна выделенная в настоящий момент ячейка. Ответить на вопросы:
1) Какой текст содержит выделенная ячейка?____________________________________________
2) Каков адрес выделенной ячейки?____________________________________________________
9. Определите, как отформатированы данные в выделенной ячейке, если панели инструментов
выглядят следующим образом:
Шрифт_____________________________________________________________________________
Размер шрифта______________________________________________________________________
Стиль оформления шрифта (полужирный, курсив)________________________________________
Способ выравнивания________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
10. Среди приведенных записей отыщите формулу для электронной таблицы.
1) D5C8-A3B2;
2) A1= D5*C8-A3*B2;
3) D5*C8-A3*B2;
4) =D5*C8-A3*B2.
11. В ячейку С8 ввели формулу =(С6 – С7)*$D$4. Затем эту формулу распространили вправо.
Какая формула содержится в ячейке F8?
Ответ: _____________________________________________________________________________
12. В ячейку F13 ввели формулу =F12 / $B$4. Затем эту формулу распространили вниз. Какая
формула содержится в ячейке F15?
Ответ: _____________________________________________________________________________
13. В ячейки C3, C4, D3, D4 введены соответственно числа 10, 4, 6, 5.
Какое число будет находиться в ячейке D8 после введения в эту ячейку формулы
=СУММ(C3:D4)?
1) 2; 2) 14; 3) 15; 4) 25.
14. Документом (объектом обработки) MS Excel является файл с произвольным именем и
1) расширением .doc
2) расширением .xls
3) расширением .bmp
15. В терминахMS Excel файл называется:
1) рабочим журналом
2) рабочей страницей
3) рабочей книгой
16. В первую ячейку ряда ввели некоторую формулу, которую затем распространили вправо. В
одной из ячеек оказалась следующая формула:
Самостоятельно впишите формулы во все остальные ячейки ряда.
17. Обведите ручкой ярлычок активного листа:
Зачеркните кнопку, воспользовавшись которой можно сразу увидеть ярлычок первого листа.
Какой лист в этом случае окажется активным? __________________________________________
18. В каком порядке должны быть размещены данные таблицы после сортировки по
возрастанию?
19. Вам нужно построить диаграмму уровня заработной планы по отраслям экономики России
(топливная, банки, электроэнергетика и т.д.).
Какой тип диаграммы вы выберете и почему?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
20. Вам нужно построить диаграмму соотношения динамики величин прожиточного минимума,
минимальной и средней заработной платы в России за последние пять лет. За каждый год у вас
должно присутствовать три показателя: минимальная заработная плата, прожиточный минимум
и средняя заработная плата в промышленности.
Какой тип диаграммы вы выберете и почему?
Какой тип диаграммы нельзя выбрать для выполнения задания?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Контрольный тест по теме: «Электронные таблицы MS Excel»
II вариант
1. Назначение MS Excel:
1) проведение расчётов;
2) проведение расчётов, решение задач оптимизации;
3) проведение расчетов, решение задач оптимизации, построение диаграмм;
4) проведение расчетов, решение задач оптимизации, построение диаграмм, создание web—
документов.
2. Рассмотрите рисунок и ответьте на вопросы:
Сколько ячеек выделено __________________________________________________________ ;
С какой ячейки начали выделение __________________________________________________ .
3. Определите по виду указателя мыши, может ли в настоящий момент идти процесс выделения
ячеек?
4. Выделенными являются:
1) те ячейки блока, которые выделены цветом;
2) те ячейки блока, которые попадают в рамку выделения;
3) только одна ячейка блока, с которой начали выделение
5. Чтобы выделить блок ячеек, указатель мыши перемещать:
1) сверху вниз;
2) слева направо;
3) от первой ячейки к последней («по диагонали»);
4) снизу вверх;
5) справа налево;
6) щёлкать по ячейкам в любом порядке
6. В электронной таблице при перемещении или копировании формул абсолютные ссылки:
1) преобразуются независимо от нового положения формулы;
2) преобразуются в зависимости от нового положения формулы;
3) преобразуются в зависимости от наличия конкретных функций в формулах;
4) не изменяются
7. Определите, как отформатированы данные в выделенной ячейке, если панели инструментов
выглядят следующим образом:
Шрифт_____________________________________________________________________________
Размер шрифта______________________________________________________________________
Стиль оформления шрифта (полужирный, курсив)________________________________________
Способ выравнивания________________________________________________________________
8. Для каждого из приведённых ниже примеров, обведите кнопку панели инструментов,
применяемую для выравнивания данных, и выпишите способ выравнивания (название):
9. Среди приведенных записей отыщите формулу для электронной таблицы.
1) B9C1 — S3G1;
2) L5 = D5/C8 — A3*C3;
3) F7 * C8 – C4 * L2;
4) = D5 *C8 — A3/C2.
10. Сколько ячеек содержит диапазон D4 : E5 в электронной таблице:
1) 4; 2) 8; 3) 9; 4) 10.
Ответ: _____________________________________________________________________________
11. В ячейку B15 ввели формулу =(С6 – $D$6)*$E$6. Затем эту формулу распространили вниз.
Какая формула содержится в ячейке B18?
Ответ: _____________________________________________________________________________
12. В ячейку С10 ввели формулу =$C$8 * C9*25%. Затем эту формулу распространили вниз.
Какая формула содержится в ячейке С14?
Ответ: _____________________________________________________________________________
13. В электронной таблице значение формулы =СУММ(В1:В2) равно 5.
Чему равно значение ячейки В3, если значение формулы =СУММ (В1: В3) равно 11?
1) 6; 2) -6; 3) 16; 4) -16.
14. Для завершения работы в редакторе MS Excel необходимо:
1) Файл – Выход – Сохранить изменения в файле, «да» или «нет»;
2) щёлкнуть по пиктограмме «_»;
3) щелкнуть пиктограмму «Вырезать» на панели инструментов.
15. Документ электронной таблицы называется:
1) рабочим листом
2) рабочим журналом
3) рабочей газетой
16. В первую ячейку ряда ввели некоторую формулу, которую затем распространили вниз. В
одной из ячеек оказалась следующая формула:
Самостоятельно впишите формулы во все остальные ячейки ряда.
17. Обведите ручкой ярлычок активного листа:
Зачеркните кнопку, воспользовавшись которой можно сразу увидеть ярлычок первого листа.
Какой лист в этом случае окажется активным? __________________________________________
18. В каком порядке должны быть размещены данные таблицы после сортировки по
возрастанию?
19. Вам нужно построить диаграмму уровня безработицы в отдельных странах (в % от
численности рабочей силы) за последние несколько лет. За каждый год у вас должны
присутствовать показатели по всем выбранным странам. Какой тип диаграммы вы выберете и
почему?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
20. Вам нужно построить диаграмму доли различных типов фирм в общем числе коммерческих
организаций США (в %). У вас есть показатели по следующим категориям: индивидуальные
фирмы, товарищества, акционерные фирмы.
Какой тип диаграммы вы выберете и почему?
Какой тип диаграммы нельзя выбрать для выполнения задания?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Источники информации:
1. Ефимова О.В. Microsoft Excel. Электронные таблицы. Тетрадь1,2. «ИНТЕЛЛЕКТ —ЦЕНТР»
Москва, 2008
Контрольный тест по теме: «Электронные таблицы MS Excel»
I вариант
1. Электронная таблица – это:
1) устройство персонального компьютера, управляющее его ресурсами в процессе обработки данных в табличной форме;
2)прикладная программа, предназначенная для обработки структурированных в виде таблицы данных;
3) системная программа, управляющая ресурсами персонального компьютера при обработке таблиц;
4) прикладная программа для обработки кодовых таблиц
2. В электронной таблице при перемещении или копировании формул относительные ссылки:
1) преобразуются независимо от нового положения формулы;
2) преобразуются в зависимости от нового положения формулы;
3) преобразуются в зависимости от наличия конкретных функций в формулах;
4) не изменяются
3. Выберите верное обозначение строки в электронной таблице:
1) 8D; 2) К3; 3) 49; 4) CF
4. Для того, чтобы одновременно выделить несколько ячеек, необходимо:
1) нажать и удерживать клавишу <ALT>;
2) это сделать невозможно;
3) нажать и удерживать клавишу <CTRL>;
4) выделить диапазон ячеек;
5. В каком из указанных диапазонов содержится ровно 15 ячеек электронной таблицы:
1) F7 : H10; 2) А1: C5; 3) I5 : K8; 4) D7 : F8;
6. Среди приведенных записей отыщите формулу для электронной таблицы.
1) S7C5-C3A2;
2) A1= S7*C5-C3*A2;
3) S7*C5-C3*A2;
4) = S7*C5-C3*A2.
7. В ячейку А8 ввели формулу =(С6 – С7)*$D$4. Затем эту формулу распространили вправо. Какая формула содержится в ячейке F8?
Ответ:__________
8. В ячейку F13 ввели формулу =F12 / $B4. Затем эту формулу распространили вниз. Какая формула содержится в ячейке F15?
Ответ:___________
9. В ячейки C3, C4, D3, D4 введены соответственно числа 10, 4, 6, 5.
Какое число будет находиться в ячейке D8 после введения в эту ячейку формулы =СУММ(C3:D4)?
1) 2;
2) 14;
3) 15;
4) 25.
10. В первую ячейку ряда ввели некоторую формулу, которую затем распространили вправо. В одной из ячеек оказалась следующая формула:
Самостоятельно впишите формулы во все остальные ячейки ряда.
11. Имена каких строк и столбцов при копировании формулы =$F23+Y$21 не будут меняться:
12. Каково число диапазонов, суммируемых в формуле: =СУММ(F2;F6:F15;C13:C55;H1:H5;J1;L1;L2;N1:O12)
13.В ячейку внесена формула см. рис., как она изменится при копировании в G 6?
14. В ячейку внесена формула см. рис., как она изменится при копировании на три ячейки вправо?
15 Укажите, что определяет функция СРЗНАЧ в программе Excel?
среднее арифметическое заданного диапазона ячеек
среднее значение от деления ячеек
упорядочивание по убыванию чисел
поиск самого короткого текста
|
16.Какая кнопка построит гистограмму? |
||
|
1. |
3. |
|
|
2. |
4. |
II вариант
1. Назначение MS Excel:
1)проведение расчётов;
2)проведение расчётов, решение задач оптимизации;
3)проведение расчетов, решение задач оптимизации, построение диаграмм;
4)проведение расчетов, решение задач оптимизации, построение диаграмм, создание web-документов.
2. В электронной таблице при перемещении или копировании формул абсолютные ссылки:
1) преобразуются независимо от нового положения формулы;
2) преобразуются в зависимости от нового положения формулы;
3) преобразуются в зависимости от наличия конкретных функций в формулах;
4) не изменяются
3. Выберите верное обозначение столбца в электронной таблице:
1) DF;
2) F12;
3) АБ3;
4) В1А
4. Среди приведенных записей отыщите формулу для электронной таблицы.
1) B9C1 — S3G1;
2) L5 = D5/C8 — A3*C3;
3) F7 * C8 – C4 * L2;
4) = D5 *C8 — A3/C2.
5. Сколько ячеек содержит диапазон D4 : E5 в электронной таблице:
6. В ячейку B15 ввели формулу =(С6 – $D$6)*$E$6. Затем эту формулу распространили вниз. Какая формула содержится в ячейке B18?
______________
7. В ячейку С10 ввели формулу =$C$8 * C9*25%. Затем эту формулу распространили вниз. Какая формула содержится в ячейке С14?
______________
8. В электронной таблице значение формулы =СУММ(В1:В2) равно 5.
Чему равно значение ячейки В3, если значение формулы =СУММ (В1: В3) равно 11?
1) 6;
2) -6;
3) 16;
4) -16.
9. Документ электронной таблицы называется:
1)рабочим листом
2)рабочим журналом
3)рабочей газетой
4)рабочей книгой
10. В первую ячейку ряда ввели некоторую формулу, которую затем распространили вниз. В одной из ячеек оказалась следующая формула:
Самостоятельно впишите формулы во все остальные ячейки ряда.
11. Имена каких строк и столбцов при копировании формулы=$F15+K$44 будут меняться:
12. Каково число диапазонов, суммируемых в формуле: =СУММ(F2;F6:F15;$A$6:C13;H1:H5;J1;L1;N1)
13. Как измениться формула при копировании ее в ячейку M 18 (см рис.)?
14. Как измениться формула СУММ(C2:F2)*$B2 при копировании ее из ячейки G 2 в ячейку G 8?
15 Укажите, что определяет функция СУММПРОИЗВ в программе Excel?
для получения суммы квадратов указанных чисел
сумму заданного диапазона ячеек
сумму произведений двух диапазонов
поиск производной от числа
|
16.Какая кнопка построит график? |
||
|
1. |
|
3. |
|
2. |
|
4. |
Инструкция к выполнению теста «Электронные таблицы MS Excel»
В ходе выполнения данного теста курсанты должны заполнить следующую таблицу:
|
ФИО курсанта |
____________________ |
|
Взвод Вариант № |
_____ _____ |
|
1 |
|
|
2 |
|
|
3 |
|
|
4 |
|
|
5 |
|
|
6 |
|
|
7 |
|
|
8 |
|
|
9 |
|
|
10 |
|
|
11 |
|
|
12 |
|
|
13 |
|
|
14 |
|
|
15 |
|
|
16 |
При наличии варианта ответа — написать соответствующую цифру, если необходимо вписать ответ, то вписывают его в строчку, соответствующую номеру вопроса. В 10 вопросе необходимо записать по порядку как будут выглядеть формулы.
На каждый вопрос возможен только один правильный вариант ответа.
Система оценивания контрольного теста по информатике «Электронные таблицы MS Excel»
|
Вариант 1 |
Вариант 2 |
|
|
1 |
2 |
3 |
|
2 |
2 |
4 |
|
3 |
3 |
1 |
|
4 |
3 |
4 |
|
5 |
2 |
1 |
|
6 |
4 |
=(C9 – $D$6)*$E$6 |
|
7 |
=(H6-H7)*$D$4 |
=$C$8* C13*25% |
|
8 |
=F14 /$B6 |
1 |
|
9 |
4 |
4 |
|
10 |
=A6/A$2 =B6/B$2 =C6/C$2 =D6/D$2 =E6/E$2 |
=E4/F$3 =E5/F$3 =E6/F$3 =E7/F$3 =E8/F$3 |
|
11 |
3 |
2 |
|
12 |
8 |
2 |
|
13 |
=F6/$F10 |
=$M6/M$16 |
|
14 |
=$B$6*СУММ(E18:E19) |
=СУМММ(C8:F8)*$B8 |
|
15 |
1 |
3 |
|
16 |
4 |
2 |
Володина Ольга Анатольевна преподаватель ГБПОУ Колледж Полиции
Контрольная работа Эксель
13.03.2023.
Тест. Информатика, 9 класс
Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного
использования.
Администрация сайта не
проверяет возможные ошибки,
которые могут встретиться в тестах.
Итоговый тест по теме «Электронные таблицы». Необходимо выбрать правильный ответ.
Список вопросов теста
Вопрос 1
Укажите правильный адрес ячейки
Варианты ответов
- А12С
- 256С
- В542
- В1А
Вопрос 2
В электронных таблицах выделена группа ячеек А2:В4. Сколько ячеек входит в этот диапазон?
Варианты ответов
- 6
- 5
- 10
- 8
Вопрос 3
Результатом вычислений в ячейке С1 будет:
|
А |
В |
С |
||
|
1 |
5 |
=А1*3 |
=А1+В1 |
Варианты ответов
- 10
- 15
- 20
- 30
Вопрос 4
В электронных таблицах нельзя удалить:
Варианты ответов
- стобец
- строка
- имя ячейки
- содержимое ячейки
Вопрос 5
Какие типы данных можно ввести в ячейки электронной таблицы?
Варианты ответов
- Числа и формулы
- Числа, текст и формулы
- Числа и текст
- Формулы и текст
Вопрос 6
Укажите неправильную формулу:
Варианты ответов
- =А2+4В
- =А1/С453
- =С245*М67
- =О89-К89
Вопрос 7
При перемещении или копировании в электронных таблицах абсолютные ссылки:
Варианты ответов
- не изменяются
- преобразуются вне зависимости от нового положения формулы
- преобразуются в зависимости от нового положения формулы
- преобразуются в зависимости от длины формулы
Вопрос 8
Диапазон – это:
Варианты ответов
- все ячейки одной строки
- совокупность клеток, образующих в таблице область прямоугольной формы
- все ячейки одного столбца
- множество допустимых значений
Вопрос 9
Электронная таблица – это:
Варианты ответов
- прикладная программа для обработки кодовых таблиц
- устройство персонального компьютера, управляющее его ресурсами
- прикладная программа, предназначенная для обработки структурированных в виде таблицы данных
- системная программа, управляющая ресурсами персонального компьютера при обработке таблиц
Вопрос 10
Какая формула будет получена при копировании в ячейку D3, формулы из ячейки D2
Варианты ответов
- =А2*$С$2
- =$A$2*C2
- =A3*$C$2
- = A2*C3
Вопрос 11
Дан фрагмент электронной таблицы.
Чему будут равны значения клеток В2 и В3, если в них было скопировано содержимое клетки В1(=А1+А2)?
Варианты ответов
- 30 и 30
- 50 и 70
- 30 и 50
- 50 и 30
Вопрос 12
Вопрос 13
Какой элемент является минимальным объектом электронной таблицы?
Варианты ответов
- лист
- ячейка
- столбец
- строка
Вопрос 14
Для наглядного представления числовых данных можно использовать:
Варианты ответов
- набор чисел, выделенных в таблице
- графический объект WordArt
- автофигуры
- диаграммы
Вопрос 15
В каком из арифметических выражений, представленном в виде, удобном для обработки компьютера, допущена ошибка?
Варианты ответов
- (9+с)/+d
- x * x + 6 * x — 7
- a*x^3+ b*x + c
- ab-c
Вопрос 16
Среди указанных адресов ячеек выберите абсолютный:
Варианты ответов
- B12
- $B$12
- +B12
- $B12
Вопрос 17
Строки электронной таблицы:
Варианты ответов
- Именуются пользователем произвольным образом
- Обозначаются буквами русского алфавита
- Обозначаются буквами латинского алфавита
- Нумеруются
Вопрос 18
В ячейку D1 введено число 1,5. Как это объяснить?
Варианты ответов
- Такого не может быть
- Это ошибка в работе программы
- В ячейке установлен числовой формат, предусматривающий один знак после запятой
- В ячейке установлен числовой формат, предусматривающий только 3 символа
Вопрос 19
Формула начинается с записи символа
Вопрос 20
Для переименования рабочего листа можно (укажите все правильные варианты):
Варианты ответов
- Щелкнуть на имени листа правой кнопкой мыши и из контекстного меню выбрать пункт Переименовать.
- Щелкнуть на нем левой кнопкой мыши и из контекстного меню выбрать пункт Переименовать.
- Дважды щелкнуть на имени листа левой кнопкой мыши и ввести новое имя.
- Изменить имя листа в строке формул.
Вопрос 21
В электронных таблицах выделена группа ячеек А2:С7. Сколько ячеек входит в этот диапазон?
Варианты ответов
- 10
- 15
- 18
- 11
Вопрос 22
В ‘электронных таблицах формула не может включать в себя:
Варианты ответов
- числа
- имена ячеек
- текст
- знаки арифметических операций
Вопрос 23
В электронных таблицах имя ячейки образуется:
Варианты ответов
- из имени столбца
- из имени строки
- из имени столбца и строки
- произвольно
Вопрос 24
При перемещении или копировании в электронных таблицах относительные ссылки:
Варианты ответов
- не изменяются
- преобразуются вне зависимости от нового положения формулы
- преобразуются в зависимости от нового положения формулы
- преобразуются в зависимости от длины формулы
Вопрос 25
Активная ячейка – это ячейка:
Варианты ответов
- для записи команд
- содержащая формулу, включающую в себя имя ячейки, в которой выполняется ввод данных
- формула в которой содержит ссылки на содержимое зависимой ячейки
- в которой выполняется ввод данных
Вопрос 26
Электронная таблица предназначена для:
Варианты ответов
- обработки преимущественно числовых данных, структурированных с помощью таблиц
- упорядоченного хранения и обработки значительных массивов данных
- визуализации структурных связей между данными, представленными в таблицах
- редактирования графических представлений больших объемов информации
Вопрос 27
В каком адресе не может меняться номер столбца:
Варианты ответов
- $25K
- $L54
- H$42
- S35
Вопрос 28
Выделен некоторый диапазон ячеек и нажата клавиша Delete. Что произойдет?
Варианты ответов
- Выделенные ячейки будут удалены с рабочего листа, а ячейки под ними перемещены наверх
- Будет удалено только содержимое этих ячеек
- Будет удалено только оформление этих ячеек
- Будет удалено только содержимое и оформление этих ячеек
Вопрос 29
По данным электронной таблицы построена диаграмма. Возникла необходимость внести в нее изменения. Какие параметры диаграммы можно изменить?
Варианты ответов
- Никакие параметры уже построенной диаграммы изменить нельзя
- Можно поменять все параметры, кроме вида выбранной диаграммы
- Можно поменять все параметры
- Можно поменять только размер диаграммы
Вопрос 30
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Интерактивный тест по теме «Проценты».Вариант 3. Подготовка к ГИА-9. Excel 2007
Интерактивный тест в программе Excel-2007 с выставлением оценки и выводом результатов. Подготовка к ГИА в 9 классе….
Решение задач по теме «Формулы» в 5 классе с использованием табличного процессора MS-Excel («Формулы в MS-Excel»)
Уроки рассчитаны на учащихся 5 классов, изучивших темы «Формулы», «Площади квадрата и прямоугольника», «Объёма параллелепипеда», имеющих начальные навыки работы на компьютере. Использование комп…
Технологическая карта урока:Основные технологии создания, редактирования, оформления, сохранения, передачи и поиска информации в среде табличного процессора MS Excel. Условная функция и логические выражения в табличном процессоре Excel
Ф.И.О. Коршунова Наталья ИвановнаДисциплина: Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) в профессиональной деятельностиСпециальность: Укрупненная группа специальностей 050000Тема и …
Урок по теме:»Окно программы MS Excel. Настройка общих параметров MS Excel»
Развернутый план урока производственного обучения и дополнительные материалы к нему….
Excel в помощь учителю. Ведение в Excel ведомости питания обучающихся в учебном году.
Читатели данной статья, знающие основы MS Excel, воспользовавшись инструкциями, приведенными ниже, смогут автоматизировать ведение ведомости питания обучающихся в классе.Разработанная …
Варианты заданий для внеаудиторной работы студентов «Excel.Табулирование функции на отрезке»
предлагаются 10 вариантов заданий и четыре задачи на определение координаты брошенного тела….
Excellence and excel
Интегрированный урок английского языка и информатики для 9 класса в форме викторины…